Skip to main content

Tehisintellekti abiline: kontoritöö ja dokumendihalduse automatiseerimine

Õppekava nimetus: Tehisintellekti abiline: kontoritöö ja dokumendihalduse automatiseerimine.

Täienduskoolitusasutus:
OÜ Gelmett Consult

Registrikood: 11545116
Aadress: Pioneeri 8, Kohtla-Järve 30328, Ida-Viru maakond
Tel: +372 5807 0006
E-post: See e-posti aadress on spämmirobotite eest kaitstud. Selle nägemiseks peab su veebilehitsejas olema JavaSkript sisse lülitatud.
Veebileht: www.gelmett.ee.

Täienduskoolituse õppekavarühm: Info- ja kommunikatsioonitehnoloogiad; Juhtimine ja haldus.

Õppekeel: Vene keel.

Õppe eesmärk: Õppe eesmärk on anda õppijatele praktilised teadmised ja oskused tehisintellekti tööriistade kasutamiseks digitaalse abilisena kontoritöö, dokumendihalduse ja administratiivsete protsesside automatiseerimisel.
Erilist tähelepanu pööratakse:

  • tehisintellekti kasutamisele dokumentide, tekstide ja ametliku kirjavahetuse koostamisel ja töötlemisel;
  • rutiinsete kontori- ja administratiivsete ülesannete automatiseerimisele ilma programmeerimiseta;
  • tehisintellekti kasutamisele info analüüsimisel, aruannete ja teenistuslike materjalide ettevalmistamisel;
  • töötajate isikliku ja organisatsioonilise tõhususe suurendamisele;
  • tehisintellekti turvalisele ja vastutustundlikule kasutamisele andmete ja dokumentidega töötamisel.

Õpe on suunatud tehisintellekti lahenduste praktilisele rakendamisele töös vahetult pärast koolituse lõppu.

Õpitulemused:
Koolituse läbinu:

  • mõistab tehisintellekti tööpõhimõtteid ja selle rolli kontori- ja administratiivtöös;
  • kasutab tehisintellekti isikliku abilisena dokumentide ja tekstidega töötamisel;
  • automatiseerib kirjade, lepingute, juhendite, aruannete ja teenistuslike märkmete koostamist;
  • rakendab tehisintellekti info analüüsimiseks, struktureerimiseks ja kokkuvõtete tegemiseks;
  • kasutab tehisintellekti ülesannete korraldamiseks, töö planeerimiseks ja ajajuhtimiseks;
  • kavandab lihtsaid kontoritöö automatiseerimise stsenaariume ilma programmeerimiseta;
  • hindab tehisintellekti kasutamise riske dokumentide ja isikuandmetega töötamisel;
  • rakendab omandatud oskusi oma professionaalses tegevuses.

Sihtgrupp: Õppekava on mõeldud täiskasvanud õppijatele, kes kasutavad või plaanivad kasutada tehisintellekti tööriistu kontori- ja administratiivtöös, sealhulgas:

  • haldustöötajad, kontorijuhid, juhatajate assistendid;
  • dokumendihalduse, personalitöö ja personalihalduse spetsialistid;
  • raamatupidajad, juhid, koordinaatorid ja tugispetsialistid;
  • väikeste ja keskmise suurusega organisatsioonide töötajad, kes soovivad suurendada tööprotsesside efektiivsust;
  • ettevõtjad ja füüsilisest isikust ettevõtjad, kes täidavad iseseisvalt administratiivseid ülesandeid.

Õppimise alustamise tingimused: Eritingimused puuduvad.
Soovitatav on arvuti ja kontoritarkvara kasutamise baasteadmised.

Õppe kogumaht: 48 akadeemilist tundi, sealhulgas:

  • kontakt- ja auditoorne õpe — 36 akadeemilist tundi;
  • iseseisev töö — 12 tundi.

Õppemahu põhjendus: dokumendihalduse ja kontoritöö automatiseerimine eeldab suuremat hulka praktilisi harjutusi ja tööstsenaariume kui tehisintellekti üldine tutvustus.

Õppesisu:

1. Tehisintellekti roll kontoritöös

  • tehisintellekt kui töötaja digitaalne abiline;
  • tüüpilised kontori- ja administratiivsed protsessid;
  • ülevaade AI-tööriistadest kontoritööks;
  • tehisintellekti kasutamise võimalused ja piirangud dokumendihalduses;
  • näited tehisintellekti rakendamisest organisatsioonides.

2. Tehisintellekt tekstide ja dokumentidega töötamisel

  • tõhusa suhtluse põhimõtted tehisintellektiga (päringute koostamine);
  • ametlike kirjade ja ärilise kirjavahetuse loomine ja redigeerimine;
  • lepingute, juhendite, eeskirjade ja reglementide koostamine;
  • dokumentide ühtlustamine ja standardiseerimine tehisintellekti abil;
  • dokumentide struktuuri, loogika ja selguse kontrollimine.

3. Dokumentide analüüs ja töötlemine tehisintellekti abil

  • töö mahukate dokumentide ja failidega;
  • automaatsete kokkuvõtete ja järelduste koostamine;
  • võtmeinfo ja vigade tuvastamine;
  • dokumentide versioonide võrdlemine;
  • tõendite ja analüütiliste märkmete koostamine.

4. Tehisintellekt personali- ja administratiivses dokumentatsioonis

  • teenistuslike märkmete, käskkirjade ja teavituste koostamine;
  • dokumendimallid personalitöö ja administratiivsete ülesannete jaoks;
  • tüüpiliste personaliprotsesside automatiseerimine;
  • tehisintellekti kasutamine sisekommunikatsioonis;
  • tehisintellekti kasutamise piirangud personalitöös.

5. Kontoriprotsesside automatiseerimine ilma programmeerimiseta

  • no-code automatiseerimise mõiste;
  • automatiseerimise tüüpilised stsenaariumid:
    • sissetulevate päringute töötlemine;
    • dokumentide koostamine mallide alusel;
    • info esmane analüüs;
  • tehisintellekti kasutavate tegevusahelate kavandamine;
  • tehisintellekti integreerimine igapäevasesse tööprotsessi.

6. Tehisintellekt töö planeerimisel, kontrollimisel ja tõhususe suurendamisel

  • tehisintellekti kasutamine ülesannete ja kohtumiste planeerimisel;
  • ülesannete prioriseerimine ja töökoormuse juhtimine;
  • tehtud töö aruannete koostamine;
  • tehisintellekt kui juhtimisotsuste toetamise tööriist;
  • töötaja isikliku produktiivsuse suurendamine.

7. Riskid, vastutus ja õiguslikud aspektid

  • tehisintellekti vead ja ebatäpsused dokumentides;
  • isikuandmete ja konfidentsiaalse info kaitse;
  • andmete säilitamise ja töötlemise nõuded;
  • autoriõigus ja ametlikud dokumendid;
  • tehisintellekti turvalise ja vastutustundliku kasutamise reeglid.

8. Praktiline lõputöö

  • individuaalse tehisintellekti kasutamise stsenaariumi väljatöötamine kontoritöös;
  • õppija konkreetse tööprotsessi automatiseerimine;
  • lõpptulemuse esitlus ja arutelu.

Õppeprotsessi kirjeldus: Umbes 75% õppetööst moodustab praktiline töö.
Õppetöö põhineb reaalsete kontoriülesannete lahendamisel: dokumentide koostamisel, protsesside automatiseerimisel ja töösituatsioonide modelleerimisel. Koolituse tulemuseks on praktiline projekt, mis on seotud õppija professionaalse tegevusega.

Hindamine ja koolituse lõpetamise tingimused:
Mittediferentseeritud hindamine (arvestus):

  • praktiliste ülesannete sooritamine õppe käigus;
  • lõpliku praktilise projekti edukas sooritamine ja esitamine.

Koolituse lõpetamisel väljastatav dokument:

  • Tunnistus — õpitulemuste saavutamisel ja positiivse hindamise korral;
  • Tõend — osalemise korral ilma hindamiseta.

Õppematerjalid: Õppetöös kasutatakse kaasaegseid autoripoolseid õppematerjale, praktilisi juhendeid, kontoridokumentide näiteid, malle ja automatiseerimise kontrollnimekirju.
Õppematerjalid antakse õppijatele elektroonilisel ja/või paberkandjal õppekeeles ning neid võib kasutada nii õppe ajal kui ka pärast koolituse lõppu.

Nõuded koolitajate kvalifikatsioonile ja koolitajate kirjeldus: Koolitajad on kvalifitseeritud spetsialistid, kellel on kogemus haridusvaldkonnas ja digitehnoloogiate rakendamises, pedagoogiline ettevalmistus ning pikaajaline täiskasvanute koolitamise kogemus. Tagatud on pädevus tehisintellekti kasutamise küsimustes hariduspraktikas.

Ilja Potapov – Sotsiaalteaduste bakalaureus (International University Audentes, 2007), tarkvarainsener, tehisintellekti mudelitega suhtlemise õppekavade autor, AI-automatiseerimise spetsialist. Töökogemus suurte keelemudelite õpetamisel rahvusvahelises ettevõttes Innodata.
Õppekavarühmad: interdistsiplinaarne õppekavarühm „Info- ja kommunikatsioonitehnoloogiad“.

Õppekeskkonna kirjeldus: Õpe toimub veebipõhiselt või koolituskeskuse poolt pakutavates õpperuumides või kliendi soovil kliendi poolt tagatud sobivates õpperuumides, mis võimaldavad nõuetekohase õppe läbiviimist.
Loe ja vt lisaks Õppekeskkonna kirjeldus.

Koolituse maksumus: 900 € + lisandub kehtiv käibemaksumäär.

Täiendav informatsioon: 
OÜ Gelmett Consult, registrikood 11545116
Pioneeri 8, Kohtla-Järve 30328 Ida-Viru maakond
Tel: +372 5807 0006
E-post: See e-posti aadress on spämmirobotite eest kaitstud. Selle nägemiseks peab su veebilehitsejas olema JavaSkript sisse lülitatud.